Los jóvenes de Shakespeare

ALISON KORMAN Directora Artística / Fundadora
Alison es una emprendedora y actriz de formación clásica que, después de trabajar en México y Senegal, regresó a la Ópera Metropolitana de Nueva York y a la Calle 92 y antes de fundar su propia empresa de gestión artística, Korman + Company. Durante 25 años obteniendo y produciendo $ 5 millones anuales en fotografía fija, actuó simultáneamente fuera de Broadway y en varios lugares teatrales en el extranjero. Viviendo en Los Ángeles desde 1997, se ha desempeñado como Directora de Cuentas para la Fundación Taproot, actuó para cientos de escolares con los Jugadores de las Nueve en punto de LA Assistance League y comenzó a enseñar Shakespeare a niños de la escuela primaria Título 1 en el sur de Los Ángeles en 2009. Ella concibió la idea del Programa Young Shakespeareans en 2010, fundó oficialmente la organización en 2017 y ha desarrollado su plan de estudios con la convicción de que liberar la conciencia y el potencial de los niños de las escuelas públicas del Título 1 transforma sus vidas al mismo tiempo que sirve a la comunidad en general. Alison continúa actuando en teatro, cine y televisión. Recibió su título en Educación Especial e Idiomas Extranjeros de la Universidad de Washington en St. Louis.
de la escuela secundaria John Adams
preguntas frecuentes
¿Qué alumnos pueden participar en el programa?
El programa está disponible para estudiantes de cuarto y quinto grado. El director, el salón de clases y los maestros de enlace de cada escuela están encargados de reunir a los estudiantes con la perspicacia académica y el interés para disfrutar del programa. El maestro de enlace es responsable de obtener el consentimiento y el compromiso de los padres. Los estudiantes no hacen una audición para participar, pero lo harán desde el principio para determinar qué papel (s) desempeñarán.
¿Los estudiantes son realmente capaces de aprender e interpretar a Shakespeare?
¡Absolutamente! La comprensión y la memorización del texto isabelino son fundamentales para el programa. A los estudiantes les encanta el desafío de aprender a decodificar y ejecutar las palabras de Shakespeare. Cuando es necesario, proporcionamos entrenamiento personalizado en análisis de texto, dicción, proyección de voz, memorización y expresión. Estamos comprometidos con que todos los estudiantes se diviertan y se sientan exitosos.
¿Necesitarán los estudiantes traer una copia de la obra?
No. Todos los estudiantes recibirán una copia de "No Fear Shakespeare" para la obra elegida, al igual que el maestro de aula y enlace. El libro "No Fear Shakespeare" muestra el texto isabelino con traducción al inglés contemporáneo en la página opuesta y un glosario de vocabulario isabelino. El maestro de Aula incorpora la obra en su plan de estudios durante los primeros meses del año académico para familiarizar a los estudiantes con sus personajes, trama y temas.
¿Cuánto dura el programa?
Los Artistas Docentes comienzan sus talleres en enero y culminan con la actuación final de los estudiantes en abril.
¿Los estudiantes necesitan aprender monólogos antes de comenzar el programa?
No. Los artistas docentes presentarán y ensayarán las habilidades necesarias que los estudiantes necesitan para preparar sus audiciones y presentaciones.
¿Los estudiantes interpretarán toda la obra?
No. En enero, proporcionaremos un guión abreviado para la producción que tendrá una duración aproximada de 45 minutos y se editará para que sea apropiado para los estudiantes de la escuela primaria. El maestro de enlace es responsable de preparar el guión proporcionado para que cada estudiante reciba una copia perforada, guardada en una carpeta de tres anillos.
¿Se puede compartir el auditorio con cualquier otro programa extracurricular?
No. El Programa es bastante intenso por lo que el Artista Docente y los estudiantes necesitan un espacio designado sin distracciones para lograr nuestras metas.
